domingo, 26 de junho de 2011

feedback de reportagem

Li e adorei galera !!
Vale a pena !!!

Beijos e uma ótima semana.
Ely

sexta-feira, 24 de junho de 2011

Tecnologia de Ensino do Futuro

Turma, leiam a excelente reportagem O Ensino Digital Funciona, na revista Època dessa semana.
Roncalli

quarta-feira, 22 de junho de 2011

notícias da hora

Olá a todos !!

Estamos finalizando o semestre 2011.1.
Nosso módulo acadêmico fechou. Quem não conseguiu postar suas notas,favor comunicar-se urgente comingo.

Estarei na semana que vem enviando convite para a s novas disciplinas e postando o calendário de reuniões.

Tenham todos um ótimo feriado e quem não se blogou a hora é essa.

Beijos
Ely

segunda-feira, 20 de junho de 2011

relembrando pauta de hoje dia 20/06

Olá a todos !!!


Nossa reunião na PRAE hoje terá como pauta o seguinte:


Lançamento das notas de Psicologia Organizacional no módulo acadêmico impreterivelmente a aprtir das 18:00h .


Reunião das comissões de Seleação de novos Tutores e de Cadastramento a apartir das 18:30h.


Reunião da comissão Tecnológica a partir das 19:30h.



Beijos

Ely

quarta-feira, 8 de junho de 2011

Comissão de Seleção de Tutores

Comissão de Seleção de novos Tutores !!
Lembrando nossa reunião de hoje !!

Abraços
Ely

Agora é a hora

Olá nequitos !!
Boa tarde !!
Informo a todos que a partir do dia 20/06 estarei postando nesse blog ( e somente nele) todas as informações referentes ao calendário de reuniões e de oferta de disciplinas de 2011.2 em EAD. Notícias acerca de atualidades,eventos,cursos,projetos e comunicados institucionais também terão esse blog como veículo oficial.
Portanto,aceite o convite em forma de link que já enviei e que para alguns estarei reenviando para poder se cadastrar.
Mais uma vez conto com a união,profissionalismo e empreendedorismo dos nequitos.
Beijos e tenham uma ótima semana.
Ely Trigueiro

quarta-feira, 1 de junho de 2011

GVcasos

Navegando na internet encontrei o site de uma nova revista eletrônica da EAESP-FGV focada na publicação de casos em Administração. O primeiro número oficial saiu agora em Janeiro de 2011 e também está disponível uma edição piloto. Os casos tratam dos mais variados temas na área de administração e podem ser acessados gratuitamente, mas as notas de ensino (dicas para condução e resolução dos casos) estão disponíveis apenas para assinantes. De qualquer, acredito que vale uma checada!!!

Link: http://www.fgv.br/gvcasos/

Novo ciclo

Bom dia Nechitos e Nechitas!!!

Como a Ely muito bem colocou no post anterior, estamos inciando um novo ciclo de trabalho no NECH e o blog não poderia ficar fora dessa. A Comissão de Tecnologia está programando várias ações, incluindo a revitalização do blog e a sua consolidação como canal de comunicação oficial do nosso Núcleo. Fiquem atentos às novidades que serão divulgadas em breve!!!

terça-feira, 31 de maio de 2011

Novo ciclo de trabalho

Olá pessoal !!

Estamos retomando com força total nossos esforços em prol de uma maior ampliação de trabalho do NECH.

Somos agora um Núcleo de Extensão e precisaremos legitimar mais ainda nossos compromissos com o EAD e com o propósito inicial de estudar,divulgar,compartilhar e construir conhecimentos, experiências,debates e discussões sobre o Comportamento Humano.

Teremos agora oportunidade de tratar mais frequentemente da atualização e manutenção desse espaço tendo a contribuição de um grupo que estará desenvolvendo um trabalho de ampliação importante nessa fase de institucionalização do NECH junto a nossa Universidade.

Esperamos ainda sugestões e uma maior participação de todos nesse novo ciclo para que todos possam caminhar construindo mais efetivamente a identidade desse blog.

Agradeço a todos que sempre contribuíram com essa iniciativa seja comentando,seja postando e particularmente ao Roncalli que teve a brilhante idéia de conceber esse canal de aproximação e discussão.

Beijos !!

Ely Trigueiro

quinta-feira, 9 de dezembro de 2010

A guerra cibernética que marcará a História

Não sei se estão atualizados com o que está acontecendo no mundo virtual após a decisão do site Wikileaks de divulgar documentos confidenciais da diplomacia americana que já está afetando bastante as relações internacionais.
Aqui, comparto com todos o site www.wikileakswar.wordpres.com/ criado por 4 filósofos (dentre eles 1 brasileiro que estuda na Espanha), 7 antropólogos, 9 cientistas sociais e 8 advogados de vários países para divulgação dos contatos com esses "soldados do futuro" no sentido de se compreender melhor esse novíssimo fenômeno, suas razões e seu possível impacto na geopolítica e nas formas de governar.
Os jornais do mundo todo estão noticiando essa crise. Assim vocês podem acessar as várias mídias em vários idomas. O site do G1 tem divulgado muita coisa a cada instante.

Entendo que este assunto poderá ser importante tema para ser discutido em nossas aulas.

Roncalli Maranhão

sexta-feira, 24 de setembro de 2010

Feliz aniversário Cláudio

Feliz aniversário Cláudio droll !!!

Receba do NECH a alegria em compartilhar contigo essa data.


Companheiro de todos os dias

Ludicamente nos apresenta a canção

Ávido pelo conhecimento e verdade e que em

Uma frase ficaria impossível dizer o tamanho

De seu potencial e de sua habilidade

Infinita e cosmopolita de saber

Ouvir e recriar o que vê ao seu redor.

Somos assim uma espécie de

Ouvidos sempre prontos para

Amar as inúmeras brincadeiras e as

Risadas marotas as quais você nos

Entreti e nos presenteia depois de um dia de luta e que

Sortidamente inventou ou recriou.

Amigo e autentico cátedro em

Laboriosos questionamentos,

Mobiliza grandes percepções e amplia seus estudos no

Esmero, dedicação e no compromisso

Impecável junto aos alunos e a todos que lhe procurem.

Dia de aniversário é pouco para registrar a

Alegria e felicidade em tê-lo em nosso convívio.


Muitas bençãos e muitas conquistas.

Beijos

Ely


quinta-feira, 16 de setembro de 2010

Feliz aniversário Denise

Salve dia 16 de setembro !!!

Feliz aniversário Denise !!!

Receba do NECH nosso carinho e felicidades !!!

Dedicada irmã e filha

Enaltece sempre as raízes de sua família.

Namorando intensamente os seus sonhos

Investe agora para uma maior meta de crescimento.

Superando-se em função de quaisquer obstáculos

Envolve-se integralmente em seu auto conhecimento.

Nutrindo ideais e amor pelos que lhe são queridos,

Ultrapassa sua capacidade interna de tolerância e

Nomeia como palavras de honra a

Esperança e a paciência incessante em obter

Seus abençoados e merecidos desejos e objetivos.

Vida longa !!

Vida bela !!

Muitas bênçãos !!

Muitas graças !!

Beijos

Ely

quarta-feira, 8 de setembro de 2010

cadastro de profissionais para entrarem no NECH

Oi pessoal !!

Estou recebendo com sucesso currículos para entrevistar pessoal paar fazer parte do NECH.

Quem ainda não enviou pode enviar currículos de profissionais até sexta feira agora dia 10/09 pois começarei as entrevistas na próxima semana.

É importante que os mesmos estejam pelo menos cadastrados no cadstro de tutores da UFC Virtual.

Conto com todos.
Beijos
Ely

reunião geral do NECH

Olá pessoal !!

Vamos retomar nossas aulas e encontros !!

Teremos uma reunião geral para conversarmos sobre os próximos passos do NECH.
Aguardem convites.

Abraços,
Ely

sexta-feira, 27 de agosto de 2010

Comemoração dos aniversários de Teresa e Heveline serão na próxima semana

Nequianos e nequitos,

Aviso a todos que comemoraremos o aniversário das virginianas do mês na próxima semana .
Fiquem atentos.

Enviaremos em breve os próximos comandos.

Beijos
Ely

27 de agosto dia do Psicólogo

Feliz dia do Psicólogo !!!

Parabéns Camilla,Carolina e Cecília.
E a todos que buscam acolher e compreender o outro em sua esência ae individualidade.

Beijos
Ely

Feliz aniversário Heveline !!!

Feliz aniversário Heveline !!

Muitas bençãos e muitas alegrias.

Todos do NECH lhe enviam um forte abraço .

Beijos
Ely

quarta-feira, 25 de agosto de 2010

Oi Tê ,
Feliz aniversário !!!

Milhões de bençãos !!

Tens força na alma e inquieta percepção.

Entendes que a vida é um grande enigma.

Rendendo-se aos encantos da ciência,

Evoca reflexões contínuas sobre a realidade e o imaginário.
Sua missão é servir com humildade e

Agir com grande pulso e dignidade.

Liberdade de ser e agir é o seu lema.
Irmã para toda a hora,
Mestra em resolver desafios e
Amiga sempre presente.

Você Teresa é um grande presente para nós !!!

Nós do NECH lhe amamos !!
Felicidades,luz e muitas alegrias.

Beijos

Ely

quarta-feira, 31 de março de 2010

A toupeira, o fraco e o administrador

O século XVIII chamou a si mesmo de “o século da razão”. O século XIX ficou conhecido como o “século da história”. Todavia, muito dessa história nada era senão uma versão dos acontecimentos segundo o olhar da razão. Apesar de ser um século de historiadores, o XIX foi antes de tudo um século da filosofia da história.

Hegel fundiu a história da razão com a razão da história. Depois dele, uma boa parte dos filósofos não conseguiu filosofar sem estabelecer uma filosofia da história. Rechearam essa perspectiva à medida que tomaram conhecimento das pesquisas sobre a evolução, levadas adiante por outro gigante dessa época: Charles Darwin. Este, por sua vez, derrubou o muro entre os bípedes-sem-penas e os seres brutos, unindo todos os habitantes da Terra em uma só família para além do que o Deus judaico-cristão havia feito.

Os pensadores que vieram na esteira de Hegel e Darwin, então, não conseguiram deixar de elaborar grandes narrativas sobre o desenvolvimento da história do mundo e dos homens, inserindo suas próprias filosofias nesses romances. Marx, Comte e Nietzsche fizeram isso de modo magistral, deixando o século seguinte, o século XX, completamente dependente dessas suas maneiras de explicar suas épocas como tendo se iniciado justamente com a origem de todos os tempos.

Marx e Nietzsche usaram de suas filosofias da história como instrumentos da filosofia. Nietzsche estava bem menos preocupado que Marx em dizer como a história funcionava. Sua filosofia da história não lhe era útil como explicação da história e, sim, como uma narrativa de apoio para seu projeto de fustigação da metafísica. Esse seu projeto era o de combate ao platonismo e, portanto, ao modo de pensar que ele acreditava preso às valorações, ao que deixava o homem diminuir-se diante de si mesmo e se tornar infeliz. Marx, por sua vez, interpretou a história para poder, a partir disso, esboçar uma teoria das revoluções e, então, explicar as possibilidades de êxito político de forças sociais de seu tempo. Nenhum deles chegou a considerar a sua visão da história como uma férrea e determinante maneira de traçar o caminho antecipado da história. Isso, ambos deixaram nas mãos de Comte. Este, por sua vez, estabeleceu uma filosofia da história que tinha como objetivo claro substituir a própria história. Essa forma de ver a história caracterizou o século XIX e, no século XX, influenciou muitos intelectuais e políticos, inclusive os herdeiros de Marx e Nietzsche.

Marx explicitou sua filosofia da história no célebre Introdução à crítica da Economia Política, de 1859. Neste, ele se lembra de como que ele e Engels começaram a estudar os problemas econômicos e de maneira chegaram à teoria social que, como entendiam então, parecia os tornar mais aptos para a compreensão do desenvolvimento social. Neste livro, Marx divide a vida social em duas instâncias, que ele chama de “estrutura” e “superestrutura”. Na primeira ele coloca as “forças produtivas”, que são a terra, as máquinas, as indústrias, a ciência e a tecnologia. A segunda ele reserva para as “relações de produção”, que são as leis, as instituições políticas, a religião e as doutrinas várias sobre diversos assuntos, inclusive a filosofia. A dinâmica da história diz que as “forças produtivas” se desenvolvem, sob o comando de uma classe ou grupo social, por terem a seu favor as “relações de produção”. Todavia, as “forças produtivas”, por suas próprias características, nunca cessam de avançar e, em determinado momento, não contam mais com as “relações de produção”. Estas, então, começam a servir de freio social, jurídico, político e ideológico. Eis aí que essa contradição se explicita em seu cume por meio de uma revolução política. Grupos sociais que não eram os dominantes tomam a sociedade e o estado e buscam um novo ordenamento jurídico e político para libertar o desenvolvimento social.

Com essa narrativa, Marx elaborou uma filosofia da história bastante dependente do modelo gerado pelas convulsões modernas, as chamadas “revoluções burguesas”. Esse movimento ele descreveu por meio da metáfora da toupeira. A revolução é a toupeira que cava às escondidas e bota seu focinho para fora no lugar que se menos espera. Ou seja, as relações de produção que, enfim, começam por criar entraves às forças produtivas, vão dar margem, mais cedo ou mais tarde, para um rearranjo político, mas não é possível de se prever muito bem em que lugar isso levará a uma revolução política.

Nietzsche explicitou sua filosofia da história em vários de seus livros e, de um modo mais organizado, no Genealogia da moral, de 1887. Diferente de Marx, ele não lida com grupos sociais recortados socialmente, mas com tipos. Seus tipos são entidades com psicologias bem definidas, postos sob duas grandes rubricas: “fracos” (ou “doentes” ou “escravos”) e “fortes” (“sadios” ou “senhores). Os “fracos” não afirmam a vida e são responsáveis pela valoração moral enquanto que os “fortes” são afirmadores da vida e estão além (ou aquém) de qualquer valoração, ao menos quanto a valorações intencionais. O fio condutor da dinâmica histórica é o desenvolvimento do niilismo, ou seja, o contínuo descrédito de todos os valores. Os “fracos” são os promotores da valoração moral que faz os “fortes” verem a si mesmos não mais como o que são, mas segundo a ótica do valor moral “bom” e “mau”. Uma vez nessa atmosfera, não tendem mais a achar que o contrário de “bom” é “ruim”, em um sentido técnico, mas é “mau”, em um sentido moral. Cria-se aí a má consciência. Os fortes se sentem culpados de serem o que são – os maus – e, uma vez culpados, já estão na condição de “fracos”. Desse modo, a história é a vitória dos “fracos”, dos “escravos”, dos “doentes”. Essa vitória torna tudo decadente, ninguém mais ousa entrar na vida e vive-la segundo tudo que se há nela (o amor fati), e por isso o niilismo é um destino posto.

Apesar dessa narrativa estar completamente descolada da teoria social e, portanto, não rivalizar com as elaborações de Marx, é certo que não foram poucos os que absorveram aspectos dela para construírem uma teoria social bem particular. Assim, forças psicossociais decadentes, ressentidas, consubstanciando-se na força dos “fracos”, se poriam sempre à espreita dos “fortes”, pronto para fomentar entre eles a má consciência. Os “fracos” venceriam, finalmente, impondo um destino aos “fortes” e à história em geral. A história chegaria ao fim por uma vitória da decadência.

Augusto Comte não fez tipologia e nem teoria social da história, não ao menos em um sentido amplo. Sua filosofia da história foi claramente antropológica, com conseqüências definidas para o campo epistemológico em articulação a uma hierarquia política. Sua visão ficou conhecida como “lei dos três estados”. Segundo Comte, a humanidade passa por três estados: a fase teológica, a metafísica e a científica. O homem inicia sua jornada explicando o mundo por meio de forças míticas – deuses e demiurgos. Deixa de lado tais forças e inventa a filosofia, buscando um porto seguro em um mundo além do físico, apontado pela razão. Por fim, aceita que deve permitir vir à tona a positividade dos fatos, e então passa a explicar o mundo pela ciência.

A cada estado do desenvolvimento do espírito humano, Comte aponta para um tipo de mentalidade que teria preferências políticas definidas: à fase teológica corresponde um gosto pela monarquia militarista; à fase metafísica corresponde uma mentalidade que vê o melhor governo como o composto por juristas segundo as regras de um Estado constitucional; à fase científica ou positiva corresponde uma política feita por sábios e cientistas, deixando o poder material e econômico nas mãos dos industriais.

Comte teve como lema o “saber para prover”. A filosofia da história, como Comte a formulou, estava longe de ser uma forma heurística para novos estudos, como em Marx, ou um aríete para combates internos à filosofia, como em Nietzsche. Seu objetivo era o de efetivamente dar um panorama sobre qual fase cada grupo humano estaria vivendo, no sentido de destacar os mais e os menos evoluídos. A idéia básica era, a partir daí, poder então prever os passos posteriores do grupo observado e, assim, ter uma noção segura do que poderia faltar a tal grupo. A garantia do futuro sem crise era o objetivo máximo de Comte.

O século XIX não foi o século de Marx ou Nietzsche, e sim de Comte. Sua filosofia da história não apontava para nenhuma toupeira que pudesse, ao colocar o focinho para fora, anunciar a convulsão social. Também nada dizia daqueles que, valorando moralmente, deslocariam a cultura ocidental para uma vida tediosa. A história, nas linhas gerais de sua concepção, mostrava um único bem máximo, o conhecimento científico, e um único herói verdadeiro, o planejador. Nada justificaria colocar freios ao trabalho científico, pois ele sim traria a segurança da possibilidade de dar a cada nação a provisão necessária segundo seu estágio de desenvolvimento. Essa idéia trouxe, sem dúvida, aquilo que o século XX mais precisou: a segurança de que é possível administrar o presente com vistas ao futuro porque é possível fazer planejamentos.

A palavra planejamento teve vida longa no século seguinte e, depois da II Guerra Mundial, ganhou todos os governantes. Passou-se, inclusive, a servir de parâmetro para a escolha dos governantes. Político bom seria aquele que mostrasse saber planejar o desenvolvimento. Isso se casou com a emergência das políticas econômicas de caráter social-democrata. Chegou à aberração nos regimes fascistas e comunistas, cuja sede louca foi a de criar administrações em que o inusitado e o contingente seriam vistos como um crime. Comte deu ao século XX o seu herói que, é claro, tinha um rosto típico de século XIX: o rosto do administrador. Caso Comte quisesse parodiar Marx, teria dito, “engenheiros do mundo, uni-vos – uni-vos em torno do objetivo de se tornarem administradores”.


By Paulo Ghiraldelli - http://ghiraldelli.pro.br/2010/03/toupeira-fraco-administrador/

sábado, 27 de março de 2010

Desenvolvimento Humano - Atenção Líderes

Eu adoro o gênero humano y amo igualmente a três classes de homens:
aquele que blasfema da vida, aquele que a bendiz e aquele que medita sobre ela.

Amo o primeiro por causa de sua infelicidade, o segundo por sua generosidade e o terceiro por sua sensibilidade e por sua paz.

                                                                                             Gibran Khalil Gibran
 
Inserido por Roncalli Maranhão